Alunos do 11.º B exploram e documentam património arquitetónico em Timor-Leste - Escola Portuguesa de Díli

Os alunos do 11.º B representaram a Escola Portuguesa de Díli numa visita de estudo aos municípios de Manatuto, Baucau e Venilale, acompanhados por dois docentes, com o objetivo de observar e documentar o património arquitetónico colonial português, no âmbito de uma articulação interdisciplinar entre História e Língua Portuguesa.

A deslocação teve início no sábado, dia 25 de abril, com saída de Díli às 7h30, tendo terminado no domingo, com a chegada à escola às 17h30. Ao longo destes dois dias, os alunos contactaram diretamente com diversos testemunhos arquitetónicos, aprofundando o conhecimento sobre a presença histórica portuguesa em Timor-Leste.

Nesta visita, predominaram edifícios de caráter religioso e educativo, com especial destaque para igrejas e antigas escolas, entre as quais se evidenciam três Escolas do Reino: Vemasse, Teulale e Venilale, importantes referências do legado arquitetónico e histórico do período colonial.

A experiência permitiu desenvolver competências de análise, investigação e registo, promovendo uma aprendizagem em contexto real, centrada na valorização do património enquanto expressão de identidade, memória e cultura.

Esta iniciativa evidencia o compromisso da EPD com práticas educativas integradas, que estimulam o envolvimento dos alunos e reforçam a ligação entre escola, território e herança cultural comum.

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