As crianças dos grupos P5A e P5B participaram numa manhã pedagógica ao ar livre, dedicada à descoberta dos sons e das letras, transformando o espaço exterior num ambiente de aprendizagem dinâmica, estimulante e cheio de entusiasmo.
Organizados em pequenos grupos mistos, os alunos realizaram diferentes desafios educativos centrados na consciência fonológica e na formação de palavras. No “Jogo dos Sons”, identificaram o som inicial de palavras a partir de imagens já trabalhadas em sala de aula, procurando depois a letra correspondente e registando-a por escrito. Já na atividade “Construção de Palavras”, cada criança teve a missão de formar palavras utilizando letras fixadas com molas, promovendo a associação entre imagem, som e escrita.
Estas atividades, desenvolvidas através do brincar, assumem um papel fundamental nesta faixa etária, contribuindo para o desenvolvimento da linguagem, da motricidade fina, da autonomia e da confiança das crianças. O trabalho colaborativo entre os grupos P5A e P5B permitiu ainda reforçar competências sociais, como a cooperação, a partilha e a entreajuda.
Foi uma manhã marcada pela aprendizagem ativa, pelo movimento e pela alegria, onde cada descoberta se transformou numa oportunidade de crescimento.