Alunos da Escola Portuguesa de Díli celebram o Dia Mundial da Poesia na Embaixada de Portugal No passado dia 21 de março, os alunos da Escola Portuguesa de Díli foram convidados a celebrar o Dia Mundial da Poesia num ambiente especial: a Embaixada de Portugal em Díli. Com emoção e entusiasmo, os alunos declamaram vários poemas, partilhando palavras cheias de sentimento e criatividade, num momento cultural que reforçou o valor da poesia como forma de expressão e união entre culturas. Parabéns a todos os participantes, que tão bem representaram a nossa escola, levando a voz da juventude e da poesia à Embaixada de Portugal! #EscolaPortuguesaDeDíli #DiaMundialDaPoesia #EmbaixadaDePortugal #Poesia #CulturaEComunidade #EPD
Visita à Feira do Empreendedor – 7 de Dezembro 2024 No dia 7 de Dezembro, os alunos do 9º ano e do nível secundário foram visitar a Feira do Empreendedor, organizada pela ONGD MOVE, no Hotel Timor, subordinada ao tema: “Era Digital – O Futuro do Empreendedorismo”. Esta visita insere-se no âmbito dos objetivos do plano de Orientação Vocacional promovido pelo SPO – Serviço de Psicologia e Orientação, entre os quais: · a promoção do papel ativo e transformador por parte do sujeito no sentido do seu desenvolvimento vocacional; · a reflexão sobre os aspetos económicos e sociais que poderão interferir com a decisão vocacional; · a investigação em torno das áreas e profissões de preferência; · o contacto com a realidade económica local; · o contacto com experiências de trabalho diversificadas; · a promoção do espírito crítico e empreendedor. Os alunos tiveram a oportunidade de assistir a um belo momento cultural da Cerimónia de Abertura, com dança e música tradicional timorense; de visitar as bancas com produtos locais e de conhecer alguns dos negócios promissores a nível local. Assistiram ainda a debates e conversas, nomeadamente, a Round Table: “Literacia Digital” e a Move Talk, com António Sampaio: “Desafios e Oportunidades da Tecnologia em Timor”. Foi uma manhã bem preenchida e estimulante, que despertou a curiosidade dos alunos e a sua vontade de empreender!
o dia em que se celebra a Convenção Internacional dos Direitos da Criança, os alunos das turmas P5C e P5D deram vida ao espírito de solidariedade e união através do Projeto Missão Pijama. Vestidos com os seus pijamas e acompanhados pelos seus bonecos preferidos, envolveram-se em atividades que foram tão divertidas quanto educativas. Este gesto simbólico, de permanecer de pijama na escola, reforça uma mensagem poderosa: todas as crianças têm o direito de crescer no seio de uma família que lhes proporcione amor, segurança e felicidade. Foi um dia repleto de aprendizagens, emoções e valores. As atividades dinamizadas não só sensibilizaram as crianças para a importância dos seus direitos, mas também as envolveram numa verdadeira celebração de solidariedade e empatia. Um dia inesquecível que ficou marcado pelo riso, pela criatividade e pela certeza de que a escola é, acima de tudo, um espaço onde se formam cidadãos conscientes e comprometidos com um mundo mais justo. Uma escola de valores que inspira e transforma!
No fascinante universo do pré-escolar, onde cada dia é uma oportunidade para sonhar e descobrir, o tema “Há Ciências no Pré-Escolar” revelou-se uma verdadeira viagem de exploração e maravilha. As atividades realizadas proporcionaram às crianças momentos mágicos de descoberta, por meio de experiências lúdicas e interativas que transformaram o dia a dia numa celebração do saber. O principal objetivo foi acender a chama da curiosidade natural, essa força inata que leva as crianças a questionar, observar e mergulhar no desconhecido. Mais do que introduzir conceitos básicos de ciências, estas experiências visaram cultivar o pensamento crítico e oferecer ferramentas para compreender, de forma prática e divertida, o mundo que as rodeia. A realização de experiências no pré-escolar é, sem dúvida, um pilar essencial no desenvolvimento das crianças. Através delas, os mais pequenos começam a construir competências fundamentais, como a observação atenta, a formulação de hipóteses e a resolução criativa de problemas. Estas práticas não só promovem o raciocínio lógico, mas também fortalecem a autonomia e a confiança para explorar, experimentar e errar — porque o erro, no mundo das ciências, é muitas vezes o primeiro passo para uma grande descoberta. Mais do que aprenderem a ciência, as crianças aprenderam a amá-la. Este percurso mostrou-lhes que a ciência pode ser divertida, repleta de mistério e cheia de histórias fascinantes à espera de serem desvendadas. No pré-escolar, as primeiras sementes de curiosidade e entusiasmo pelo mundo são plantadas, germinando numa base sólida para a aprendizagem futura. E quem sabe, talvez entre estes pequenos cientistas esteja o próximo grande inventor ou explorador do nosso tempo! https://epd-celp.org/wp-content/uploads/2024/12/Video-WhatsApp-2024-12-03-as-02.13.03_0b0dcfbb.mp4
A sessão realizada no dia 11 de novembro, às 20h00, no âmbito das comemorações do Dia Mundial da Ciência para a Paz e o Desenvolvimento, foi uma oportunidade única para os alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário não só refletirem sobre o papel da ciência na sociedade, mas também para se conectarem com jovens de outras escolas da CPLP e com cientistas de diferentes partes do mundo. Durante este encontro virtual, os estudantes puderam partilhar as suas perspetivas sobre o que significa ser cientista nos dias de hoje e “viajar” por alguns países de língua oficial portuguesa, conhecendo a diversidade cultural e refletindo sobre como a ciência pode ser um ponto de união e cooperação entre as nações. Foi um momento de partilha, de aprendizagem mútua e de celebração da ciência como uma ferramenta essencial para promover a paz, o entendimento e o desenvolvimento entre os povos. Agradecemos carinhosamente a disponibilidade de todos os intervenientes!
No passado sábado, dia 28 de setembro, teve lugar no Estádio Municipal de Díli, o Kids Athletic Day, um dia dedicado à celebração do Atletismo, onde os principais intervenientes foram as crianças e jovens de diversas escolas públicas da cidade de Díli, entre as quais a nossa Escola portuguesa de Díli – CELP Ruy Cinatti. Durante toda a manhã, 10 alunos da nossa escola, com idades entre os 12 e os 14 anos, tiveram a oportunidade de participar em diversas atividades ligadas ao Atletismo, que tiveram como principal objetivo, inspirar as crianças e jovens a serem mais ativos, bem como a desenvolverem as suas habilidades motoras e aumentarem a sua confiança relativamente à atividade física. A atividade foi um sucesso e os nossos alunos divertiram-se imenso, pelo que resta-nos agradecer o convite que gentilmente nos foi enviado por parte da Federação Timor-Leste de Atletismo. Obrigado!
No dia 12 de junho, no Centro Cultural Jorge Sampaio, na Embaixada de Portugal, em Díli, no âmbito da abertura da Exposição “Do lixo à Arte”, a banda Canta Cinatti deu um concerto apresentando os temas musicais do seu repertório. Do repertório interpretado foi apresentado pela primeira vez o tema “Contemplação” baseado no poema de Ruy Cinatti. Foi um momento bem animado com a interação com o público assistente. 20240612_191513 Canta Cinatti_concerto 20240612_191511
No dia 27 de abril, no Largo de Lecidere, em Díli, no âmbito da atividade “50 anos de ABRIL, 50 canções de LIBERDADE”, promovida pela Fundação Oriente de Díli, com a colaboração da Escola Portuguesa de Díli, na comemoração do 50º aniversário do 25 de abril, a Banda EPD participou neste evento com a apresentação dos temas musicais mais marcantes do 25 de abril de 1974, “Somos Livres”, “As setes mulheres do Minho”, “Filhos da Madrugada” e “Grândola, Vila Morena”. Foi um momento em que muito público assistiu ao concerto e participou entoando os temas musicais. Parabéns aos alunos da Banda da EPD! Viva a Liberdade! 20240427_191311 – Idilio Fernandes 20240427_191931 – Idilio Fernandes 20240427_193312 – Idilio Fernandes oplus_2
A convite do Parlamento Nacional, o Projeto Dança e Cultura da EPD abrilhantou as atividades de comemoração do Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP, no passado dia 6 e 8 de maio no Parlamento Nacional e no Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação, respetivamente. A experiência foi única para os nossos alunos do 6.º ano, o nosso profundo agradecimento. Este projeto, desenvolvido ao longo deste ano letivo, conta com 65 alunos das turmas de 6.º ano em que a maioria dos alunos dança mas, não menos importante, alguns dos alunos possuem funções de músicos ou de organização. Para a realização deste projeto n ão é possível esquecer o grande contributo do grupo Timor Furak que nos acompanha desde o início do presente ano letivo. A bagagem não pesa, o caminho não cansa e os pés não reclamam quando o que se carrega é empenho e dedicação de toda a comunidade educativa da EPD. Obrigada a todos os envolvidos. IMG_9993 IMG_9967 IMG_9966