Reportagem RTP – 13 de setembro de 2024
14/09/2024
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Visitas de Estudo
05Jun’24
6ºB visita o Museu da Resistência
No âmbito da comemoração do Dia Internacional dos Museus, os alunos do 6ºB visitaram o Museu da Resistência, no dia 23 de maio, acompanhados pela diretora de turma e professora de Português e de Cidadania e Desenvolvimento, Berta Carreira, e pelas professoras de História, Antonieta de Jesus, e de TIC, Conceição Gatinho. Durante a visita, foram guiados pelo senhor Álvaro Vasconcelos que explicou a História de uma forma pedagógica e muito lúdica e sublinhou a importância da língua portuguesa. Os alunos prestaram muita atenção e demonstraram curiosidade face a muitos factos desconhecidos, colocando algumas perguntas e fazendo diversas observações sobre, por exemplo, alguns familiares que participaram na guerra. Entraram várias vezes no abrigo dos guerrilheiros e questionaram-se “Como se pode viver/respirar aqui?”. Por último, assistiram a um breve vídeo sobre a guerra de Timor. Os alunos voltaram para a escola muito agradados com a visita, cientes da importância de manter hábitos culturais e com vontade de voltar ao museu com a família. 20240523_100335 20240523_100220 IMG-20240523-WA0018 IMG-20240523-WA0012 IMG-20240523-WA0009 IMG-20240523-WA0006 IMG-20240523-WA0004
07Mar’24
Visita de estudo à “Exposição Etnográfica”, no Palácio da Presidência
No âmbito da disciplina de Educação Visual, a turma do 6ºB, no dia 27 de fevereiro visitou a Exposição Etnográfica no Palácio da Presidência de Timor leste. A exposição foi orientada pela Senhora Diana, explicando todos os artefactos expostos assim como as tradições a eles correspondentes. A cultura e tradições timorenses são muito ricas e os alunos ficaram felizes por aprender mais sobre o seu povo e património. Depois da explicação pela Senhora Diana, desenharam nos seus diários gráficos tudo aquilo que mais gostaram. Foi um momento muito rico para todos.
15Dez’23
Visita de estudo ao Museu da Resistência
No âmbito da disciplina de Estudo do Meio, Cidadania e Desenvolvimento e da importância cada vez mais premente em conhecer os factos da nossa história, as 5 turmas do 3 º ano, realizaram uma vista de estudo ao Museu da Resistência. Foi uma experiência enriquecedora e memorável. Os alunos nunca tinham visitado o museu da Resistência. Os estudantes foram recebidos por guias especializados. A abordagem didática, interativa e a forma como os guias se relacionaram com os alunos e apresentaram a cronologia dos acontecimentos, contribuiu para preservar ao longo de toda a visita, o interesse e motivação dos alunos em saber mais. Destacamos as exposições fotográficas, documentos históricos e testemunhos pessoais e atividades interativas, que permitiram aos alunos um conhecimento mais profundo e uma maior compreensão da história de Timor-Leste na aprendizagem. A audição de testemunhos de sobreviventes da resistência, proporcionaram aos alunos uma compreensão mais profunda dos desafios enfrentados pela população local. A exposição provocou diversas reações entre os alunos, e desde o início da visita, os alunos demonstraram um verdadeiro interesse nas narrativas expostas e muita sensibilidade em relação à história de luta e resistência dos seus antepassados e familiares. Ao visitar o museu, depois uma viagem prévia na abordagem a nível da sala de aula e pesquisa em articulação, também, com os pais e encarregados de educação, os alunos aprenderam e depois, de forma imersiva, aprofundaram! Os Docentes do Grupo do 3ºano do 1ºciclo
13Dez’23
Visita à Exposição “20 anos do CAMSTL”
Visita à Exposição “20 anos do CAMST, 10 anos como Memória do Mundo, pela UNESCO” – Fundação Oriente “Max Stahl foi uma figura ímpar na história de Timor-Leste e a ele se deve a projeção mundial de Timor-Leste durante o período de ocupação indonésio. Max Stahl faz também parte da história da EPD-CELP-Ruy Cinatti, fez parte do Conselho de Patronos e os seus filhos, mais novos, frequentaram a escola e aqui crescemos em conjunto. A EPD só podia homenagear o Max e a história de Timor levando os nossos alunos a visitar a Exposição que comemora os 20 anos do Centro Audiovisual Max Stahl (CAMSTL) e os 10 anos de Reconhecimento, pela UNESCO, do Centro como” Memória do Mundo”. Assim, os alunos do 9º (turma B), do 11º e do 12º ano (turma B), entraram num “espaço sagrado” e por lá viajaram na história de Timor-Leste, da ancestralidade e na história do CAMSTL. A Escola agradece o convite endereçado pelo CAMSTL em especial, ao Eddy Pinto e um abraço de saudades ao Max a quem tanto também devemos na defesa da língua portuguesa.” https://youtu.be/Hze3-FAFsoc
12Dez’23
Visita de Estudo à “Casa Vida”
A turma do 8ºB, fez uma visita de estudo à “Casa Vida”, no dia 22 de novembro. Esta visita realizou-se, na disciplina de Cidadania, sob o tema “Abusos Sexuais”. A “Casa Vida”, é uma organização de apoio às vítimas de abusos sexuais e está situada em Bidau. Foi fundada em 2008, por um casal brasileiro com a intenção de acolher e proteger as vítimas de abusos, trabalhando em parceria com o tribunal. Começamos com uma apresentação pela Dra. Josie que nos esclareceu do funcionamento desta organização e tivemos a oportunidade de colocar questões. De 2008 até 2022, já passaram pela “Casa Vida, 670 vítimas, de todos os distritos de Timor, em 2023 vivem na casa 52 raparigas. Esta Casa não é um orfanato, mas uma casa de apoio, segurança e preparação de jovens para seguirem vida. Tem vários especialistas e valências para ajudar, tais como: psicóloga, enfermeira, assistente social e coordenadoras que facilitam o trabalho e orientam várias atividades como: estudo, cabeleireiro, costura, gastronomia, arte, música, jardinagem, informática e literacia financeira. As vítimas saem da instituição quando, o violentador está preso e quando há segurança no seio familiar para elas seguirem a sua vida. Esta visita foi muito importante para nós, pois ficamos a saber, que apesar de Timor ser um país com um elevado número de vítimas de abusos sexuais, há uma lei que as protege e que se deve denunciar os violadores, porque é um crime.
11Dez’23
Visita de Estudo ao Centro Nacional CHEGA!
As turma de 4.º ano visitaram as instalações do Centro Nacional CHEGA!, nos dias 9 e 10 de novembro, no âmbito do estudo do passado local e assim contextualizando um dos feriados nacionais: Dia da Juventude. Com o objetivo de se promover a consciencialização sobre os motivos que levaram os jovens a manifestarem-se no dia 12 de novembro de 1991, e algumas das consequências dessa manifestação, os nossos alunos foram recebidos e guiados pela exposição permanente. Esta, reúne informação sobre prisioneiros políticos que ali estiveram, permite identificar alguns vestígios do que ainda permanecem nas celas da prisão e dá uma perspetiva histórica, apartir das imagens e informação resumida nos frisos cronológicos que podem ser consultados. Os alunos interessaram-se pela visita e envolveram-se literalmente no que lá está documentado. O grupo de professores que acompanhou estes alunos, considera ser um lugar de relevo que deve ser visitado por todos, por fazer repensar valores de ética, solidariedade, igualdade, respeito e cidadania, mas, acima de tudo, por ser uma instituição que, ao valorizar o passado, permite que se reflita sobre o presente e se perspetive um melhor futuro para todos.
10Nov’23
Reciclar – Atividade dos alunos do 3º ano
O Projeto de Flexibilidade Curricular que está a ser desenvolvido pelas turmas do 3. ° ano, tem como tema aglutinador a Ecologia e centra-se na gestão de resíduos. Nesta fase embrionária do Projeto, deu-se prioridade à reciclagem das embalagens Tetra Pak de leite escolar e respetivas palhinhas. Efetuamos uma parceria com a Caltech, empresa de reciclagem de resíduos, que imediatamente se prontificou a colaborar, colocando vários contentores na nossa Escola e fazendo a recolha semanal dos resíduos para a sua posterior transformação. Pretendemos dar o nosso contributo na minimização da degradação ambiental, efetivar as aprendizagens além dos portões da escola junto de toda a comunidade educativa e não só, lutando por um ecossistema mais sustentável Queremos expressar o nosso agradecimento a todos os que têm participado nesta atividade, nomeadamente a Caltech, contribuindo para que a nossa Escola se torne mais saudável e amiga do ambiente porque: ”Nada é permanente, exceto a mudança.”
31Out’23
6ºB visita a Fundação Oriente
No âmbito de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 6ºB foram ver a exposição Hasoru Malu e participar numa oficina de arte, na Fundação Oriente, no dia 26 de outubro, com as professoras Berta Carreira (diretora de turma) e Conceição Gatinho (TIC). Ao chegar à Fundação, o grupo foi recebido pela curadora da exposição, a artista plástica Maria Madeira, que fez uma visita guiada, explicando as razões que motivaram os artistas a criar as diferentes obras, como pinturas, colagens, instalações e fotografias. Todos seguiram a curadora com curiosidade e, no final, a maioria referiu, com entusiasmo, a obra preferida. Seguidamente, os alunos participaram numa oficina de arte de colagens, orientados pelo artista Simão Cardoso, que concluiu que os alunos muito fizeram em tão pouco tempo. Antes do regresso à escola, o grupo ainda teve direito a um lanchinho saudável para repor energias. Os alunos voltaram satisfeitos pela manhã criativa que a Fundação Oriente lhes proporcionou e despertos para o facto de se poder criar algo belo e original com qualquer objeto. Neste sentido, foram desafiados a usar a imaginação para transformar o prato que lhes foi dado, no lanche matinal, numa obra de arte, ao invés de o deitarem fora. Com engenho e arte os recursos são reutilizados e os alunos aprendem sem dar conta!
24Out’23
Visita Pedagógica ao PATEO (Pré-Escolar)
Na semana de 17 a 19 de outubro, o Departamento de Educação Pré-escolar da EPD, desenvolveu a visita pedagógica ao supermercado PATEO, atividade do Plano Anual de Atividades, no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação e da promoção de uma alimentação saudável. A visita foi vivenciada por todas as crianças com muito interesse, curiosidade e alegria, em diversos momentos de aprendizagem sobre a organização, conservação e apresentação dos alimentos e convívio entre todos os intervenientes na atividade.
22Jun’23
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – quinto B e décimo segundo A
“Estamos numa batalha pelas nossas vidas, mas é uma batalha que podemos vencer”António Guterres, Secretário- Geral das Nações Unidas No presente ano letivo e no seguimento do convite lançado pela ONU, foram desenvolvidas várias ações – plasmadas, por exemplo, nas notícias “A ONU veio à EPD” e “A EPD visitou a ONU” – em que foram abordados os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).Por forma a motivar os alunos para uma cidadania mais responsável e participativa e face à necessidade do cumprimento dos ODS, de acordo com as metas estipuladas pela Agenda 2030, as professoras Berta Carreira e Cláudia Cruz, em colaboração com outros professores, como Ana Oura, Céu Baptista, Conceição Gatinho, Helena Barrinha e Sebastião Guterres, organizaram momentos de trabalho colaborativo entre os benjamins do quinto B e os finalistas do décimo segundo A. Foram constituídos grupos de trabalhos, divididos da seguinte forma: Os alunos perceberam o que se pretende com cada um dos ODS, sugeriram ações a implementar em Timor-Leste, propuseram medidas que a EPD pode adotar e apresentaram, ainda, algumas medidas que cada um dos elementos pode tomar para contribuir para a concretização dos ODS.O resultado do trabalho colaborativo foi apresentado no dia sete de junho, no auditório “13 de março”, da EPD, com a presença do oficial de parcerias da ONU, Dr. Alexandre Tilman, que ficou muito agradado com as ideias apresentadas – inteligentes e responsáveis, nas palavras do próprio.Os alunos assumiram e defenderam, com responsabilidade e sentido de missão, o Objetivo que lhes foi atribuído, puderam constatar que a consecução de um Objetivo, seja de cariz económico, social ou ecológico, conduz à implementação de outro e provaram que a melhoria da ação individual é essencial, assim como o contributo da comunidade EPD para um mundo mais sustentável.