No âmbito do Desporto Escolar, o Grupo Disciplinar de Educação Física organizou, durante o 1.º Período, o Torneio Interturmas de Futsal, para os 3.º Ciclos, que contou com a participação de cerca de 90 alunos dos géneros feminino e masculino! De realçar que estas atividades visam, essencialmente, proporcionar o acesso à prática desportiva regular e de qualidade a todos os alunos do sistema educativo e ao mesmo tempo contribuir para a promoção de estilos de vida saudáveis, de valores e princípios associados a uma cidadania ativa! Parabéns a todos os participantes!!!”
As turmas A, B e C do 7.º ano de escolaridade participaram, no passado sábado, dia 3 de dezembro, numa atividade de pedestrianismo, promovida pelo Clube de Desportos de Natureza e Aventura da Escola Portuguesa de Díli. Com este género de iniciativas, procuramos contribuir para a promoção da prática desportiva em contacto com o meio ambiente, num contexto lúdico-recreativo, e ao mesmo tempo contribuir para o desenvolvimento da Literacia Física de todos os participantes, reforçando a necessidade de se adotarem hábitos e estilos de vida saudáveis, incutindo valores e princípios associados a uma cidadania ativa!
As decorações de Natal são fruto do trabalho e dedicação de todos os alunos da EPD e dos professores que os orientaram neste maravilhoso trabalho que dá vida à escola e que celebra esta época tão especial que é o Natal. Um feliz Natal a todos!
Os alunos do 5º e do 6º anos, turmas A, B e C assistiram a uma palestra, que se realizou no dia 24 de novembro, proferida pela Dra. Mónica Costeira, Pediatra. Os temas tratados inserem-se na temática proposta para este ano, do programa Parlamento dos Jovens.
Neste segundo desafio do ano letivo os alunos continuaram a aderir a esta atividade com grande entusiasmo.Nesta edição do concurso, em que a poesia era “Menina Bonita”, foram vencedores 11 alunos do 3º C e um aluno do 4ºD. Nenhum consegui preencher corretamente todas as lacunas do poema, mas todos deram seis respostas certas.Parabéns a todos!Aqui vos deixamos a versão integral relativa a este segundo desafio, para que possam verificar as respostas corretas.