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10Jun’20
Viagem de circum-navegação
Viagem de circum-navegação – contributo da Embaixada de Portugal e a UNTL
10Jun’20
Viagem de circum-navegação
Viagem de circum-navegação – contributo da Embaixada de Portugal e a UNTL
06Jun’20
PROJETO EDUCATIVO 2020-2024
APROVADO PELO CONSELHO DE PATRONOS NO PASSADO DIA 25 DE MAIO O PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA PORTUGUESA DE DÍLI – CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA RUY CINATTI, PARA O QUADRIÉNIO 2020-2024. A Escola Portuguesa de Díli – Centro de Ensino e Língua Portuguesa Ruy Cinatti, constitui uma referência em Timor-Leste, no contexto das instituições educativas e na promoção e divulgação da língua e cultura portuguesas. A escola é hoje um espaço incontornável de qualidade, rigor e excelência no âmbito da educação e formação em Timor-Leste. Tomando como ponto de partida as metas alcançadas no último quadriénio de 2016 a 2020, pretende-se para o futuro, maior exigência no trabalho a desenvolver na escola e na prossecução de objetivos mais ambiciosos e de maior alcance pedagógico e socioeducativo. A revisão do anterior Projeto Educativo, constitui assim, um espaço e um tempo de elevada exigência: nos propósitos; nos princípios; nas metas e objetivos; na avaliação e na sua execução. Neste sentido, e na sequência dos Projetos Educativos anteriores, é fundamental simplificar o seu conteúdo, tornando-o simples, mas rigoroso, acessível, mas de qualidade, exigente, mas compreensível e eficaz. É neste quadro de exigência que importa considerar o Projeto Educativo 2020/2024, agora aprovado.
06Jun’20
PROJETO EDUCATIVO 2020-2024
APROVADO PELO CONSELHO DE PATRONOS NO PASSADO DIA 25 DE MAIO O PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA PORTUGUESA DE DÍLI – CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA RUY CINATTI, PARA O QUADRIÉNIO 2020-2024. A Escola Portuguesa de Díli – Centro de Ensino e Língua Portuguesa Ruy Cinatti, constitui uma referência em Timor-Leste, no contexto das instituições educativas e na promoção e divulgação da língua e cultura portuguesas. A escola é hoje um espaço incontornável de qualidade, rigor e excelência no âmbito da educação e formação em Timor-Leste. Tomando como ponto de partida as metas alcançadas no último quadriénio de 2016 a 2020, pretende-se para o futuro, maior exigência no trabalho a desenvolver na escola e na prossecução de objetivos mais ambiciosos e de maior alcance pedagógico e socioeducativo. A revisão do anterior Projeto Educativo, constitui assim, um espaço e um tempo de elevada exigência: nos propósitos; nos princípios; nas metas e objetivos; na avaliação e na sua execução. Neste sentido, e na sequência dos Projetos Educativos anteriores, é fundamental simplificar o seu conteúdo, tornando-o simples, mas rigoroso, acessível, mas de qualidade, exigente, mas compreensível e eficaz. É neste quadro de exigência que importa considerar o Projeto Educativo 2020/2024, agora aprovado.
03Jun’20
Informações sobre provas finais de equivalência à frequência do Secundário
As informações sobre as provas foram aprovadas em Conselho Pedagógico e estão afixadas na escola.
03Jun’20
Informações sobre provas finais de equivalência à frequência do 3º ciclo
As informações sobre as provas foram aprovadas em Conselho Pedagógico e estão afixadas na escola.
03Jun’20
Informações sobre provas finais de equivalência à frequência do 3º ciclo
As informações sobre as provas foram aprovadas em Conselho Pedagógico e estão afixadas na escola.
27Mai’20
LOUVOR AO PRESIDENTE DA CAP
REUNIÃO DO CONSELHO DE PATRONOS – LOUVOR AO PRESIDENTE DA CAP, ACÁCIO DE BRITO. No âmbito da reunião do Conselho de Patronos da Escola Portuguesa de Díli – Centro de Ensino e Língua Portuguesa Ruy Cinatti do passado dia 25 de maio de 2020, o seu presidente, Senhor Embaixador de Portugal em Díli, José Pedro Machado Vieira, propôs um voto público de louvor em reconhecimento ao Dr. Acácio de Brito, Presidente da CAP da escola, pela forma empenhada e exemplar como liderou toda a sua equipa de colaboradores da escola e todo o trabalho realizado na reconstrução e reabilitação da escola após a catástrofe natural ocorrida no dia 13 de março de 2020, estabelecendo, de modo digno de realce, as necessárias relações de apoio e colaboração junto de entidades públicas e privadas da comunidade educativa timorense. A proposta de louvor foi aprovada com voto de aclamação e unanimidade.