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Alunos
10Mar’20
Semana da Língua Portuguesa
A semana da Língua Portuguesa organizada pelo departamento do 1º ciclo decorreu com diferentes atividades de forma transversal e em articulação vertical com os diferentes ciclos, sempre que possível, e sob o lema “Eu gosto é de falar”, o hino da Semana da Língua Portuguesa, gravado pelo 3ºB. A turma do 11ºB e a professora Brigitte, associaram-se ao 2ºC e 2º D na construção do origami do tsuru , a ave sagrada japonesa, que significa paz, felicidade e boa sorte, para oferecer ao escritor Helder Magalhães nas videoconferências, uma forma de descrever, e retribuir, o nosso agradecimento ao escritor; Os nossos alunos, na exploração da obra “ o Menino dos caracóis” corresponderam ao desafio do autor e foram ilustradores. Deram asas à sua imaginação e colocaram o nosso Presidente da CAP a assistir aos jogos de futebol do 2ºD; O concurso “Soletrando”, envolveu as turmas do 1º e 2º ano, numa competição renhida, primeiro intra turmas e depois interturmas; As turmas do 3º e 4º ano, disputaram o concurso” Quem quer ser Milionário” que, de uma forma inter disciplinar abarcou os conteúdos programáticos. Foi um sucesso; Realizaram-se sessões de cinema em Português para todas as turmas do 1ºciclo. Em contexto de sala de aula, os diferentes episódios do Tom Sawyer vistos, foram explorados de forma intencional promovendo o desenvolvimento linguístico dos alunos, a criatividade, atenção e concentração de forma lúdica; A rádio EPD, transmitiu uma programação diferente, colocando alunos e professores a cantarolar e dançar músicas infantis intemporais; Ao longo da semana, os diferentes ciclos, alunos e comunidade educativa foram desafiados a deixar a sua opinião no painel “Aprender em Português. Falar Português. Porquê e para quê?”, exposto no átrio central da escola. As conclusões deste painel de opinião serão apresentadas no próximo dia 5 de maio, Dia da Língua Portuguesa. A Biblioteca Escolar, no âmbito da Semana da Leitura, cooperou com a semana da Língua Portuguesa com a animação de leituras e Pais Voluntários na animação histórias para o pré escolar e 1º ciclo. A todos, em especial aos encarregados de educação, que de forma admirável, colaboraram nas atividades propostas de forma direta ou indireta, o nosso muito obrigado. Parafraseando o hino da semana da Língua Portuguesa: Tudo o que nós queremos é, em harmonia, crescer.
06Mar’20
Videoconferência com o escritor Helder Magalhães
A abertura da Semana da Língua Portuguesa, teve início com uma videoconferência com o escritor Helder Magalhães, que reside em Vizela, Portugal. Tendo trabalhado a obra “O menino dos caracóis”, uma das várias produções literárias do autor, os alunos dos segundo, terceiro e quarto anos da nossa escola, tiveram a possibilidade de, entre outras questões, inquirir o autor sobre a sua singular história de vida, sobre as suas estratégias de criação, as principais dificuldades que sente ao conceber uma obra literária e quais os seus sonhos e pesadelos. Ao autor, Helder Magalhães, o nosso sincero agradecimento pela disponibilidade com que acedeu aos nossos variados pedidos, e principalmente, pela simpatia e amabilidade com que interagiu com os alunos e lhes permitiu esta experiência singular que é entrevistar um escritor.
04Mar’20
“ Mais Vale Ler Mais”
O pequeno mês de fevereiro foi grande em leituras e ensinamentos no âmbito do Projeto “Mais Vale Ler Mais” do 2.ºD.“O macaco do rabo Cortado” e “O Príncipe com orelhas de burro” foram as histórias trazidas pelo Sebastião, a irmã Camila e a mãe Joana Pinheiro.Deliciamo-nos com a dramatização das histórias por parte do Sebastião e da Camila e fomos os ilustradores da capa e das histórias.Aprendemos que não devemos deixar-nos afetar pela troça dos outros, devemo-nos aceitar como somos e não fazer como o macaco que fazia e logo se arrependia.O príncipe com orelhas de burro ensinou-nos que ninguém é melhor que ninguém e a todos devemos tratar com respeito.O Malquiel e a avó, a D. Imaculada, trouxeram-nos “A Girafa que comia estrelas”. A bela história de uma improvável amizade entre uma girafa e uma galinha preta que fez o seu ninho nas nuvens e, juntas, conseguiram salvar a savana de uma seca extrema.Nem o pai nem a irmã do Michael conseguiram estar presentes mas, o Michael, corajoso, encarou os colegas e leu a história “ Orelhas de borboleta”. A história da Mara que tinha orelhas de borboleta. Compreendemos que é na diferença de cada um de nós que está a beleza do mundo.OBRIGADA, sem vocês não era possível.
04Mar’20
Plano de Cinema e a Biblioteca Escolar
Para assinalar a Semana da Leitura, que decorre entre os dias 2 a 6 de março, o Plano de Cinema e a Biblioteca Escolar irão promover uma sessão de cinema na Escola Portuguesa de Díli, no dia 5 de fevereiro, quinta-feira, pelas 18:30.O Clube dos Poetas, um drama de Peter Weir, lançado em 1989, foi o filme escolhido para assinalar esta data, pois este retrata a forma como um grupo de jovens, sabiamente conduzido pelo seu pouco ortodoxo professor de Inglês, descobre a magia da literatura.A sessão, que terá lugar na Sala de Música, é gratuita.ParticipaCarpe diem!
02Mar’20
Sessão de esclarecimento sobre a Violência no Namoro
Dando cumprimento a um dos seus objetivos – conceber e realizar atividades formativas tendo em vista o enriquecimento do trabalho curricular -, a Biblioteca Escolar promove uma sessão de esclarecimento sobre a Violência no Namoro, dinamizada pela Drª Nurima Alkatiri. Com esta sessão, pretende-se não só assinalar o Dia da Mulher, celebrado no dia 8 de Março, mas também desenvolver uma das temáticas da Educação para a Cidadania.
27Fev’20
Semana da Leitura e da Língua Portuguesa
Na Semana da Leitura e da Língua Portuguesa, que se assinala entre os dias 2 e 6 de março, celebra-se a importância do ato de ler e do livro. Se a escola tem um papel fundamental na construção de novos leitores, o papel dos pais não é menos importante. Um pai leitor gera filhos leitores. Por isso, nesta data, é importante recordar aos pais algumas estratégias que os poderão ajudar a ler para os seus filhos.
