- (+670) 78113100
- Horário: 08:00 - 18:15
Fale connosco
Informação de contato
- Rua 12 de novembro, Santa Cruz – Díli
- (+670) 78113100
- geral@eprc-celp.org
Alunos
10Mar’20
Semana da Língua Portuguesa
A semana da Língua Portuguesa organizada pelo departamento do 1º ciclo decorreu com diferentes atividades de forma transversal e em articulação vertical com os diferentes ciclos, sempre que possível, e sob o lema “Eu gosto é de falar”, o hino da Semana da Língua Portuguesa, gravado pelo 3ºB. A turma do 11ºB e a professora Brigitte, associaram-se ao 2ºC e 2º D na construção do origami do tsuru , a ave sagrada japonesa, que significa paz, felicidade e boa sorte, para oferecer ao escritor Helder Magalhães nas videoconferências, uma forma de descrever, e retribuir, o nosso agradecimento ao escritor; Os nossos alunos, na exploração da obra “ o Menino dos caracóis” corresponderam ao desafio do autor e foram ilustradores. Deram asas à sua imaginação e colocaram o nosso Presidente da CAP a assistir aos jogos de futebol do 2ºD; O concurso “Soletrando”, envolveu as turmas do 1º e 2º ano, numa competição renhida, primeiro intra turmas e depois interturmas; As turmas do 3º e 4º ano, disputaram o concurso” Quem quer ser Milionário” que, de uma forma inter disciplinar abarcou os conteúdos programáticos. Foi um sucesso; Realizaram-se sessões de cinema em Português para todas as turmas do 1ºciclo. Em contexto de sala de aula, os diferentes episódios do Tom Sawyer vistos, foram explorados de forma intencional promovendo o desenvolvimento linguístico dos alunos, a criatividade, atenção e concentração de forma lúdica; A rádio EPD, transmitiu uma programação diferente, colocando alunos e professores a cantarolar e dançar músicas infantis intemporais; Ao longo da semana, os diferentes ciclos, alunos e comunidade educativa foram desafiados a deixar a sua opinião no painel “Aprender em Português. Falar Português. Porquê e para quê?”, exposto no átrio central da escola. As conclusões deste painel de opinião serão apresentadas no próximo dia 5 de maio, Dia da Língua Portuguesa. A Biblioteca Escolar, no âmbito da Semana da Leitura, cooperou com a semana da Língua Portuguesa com a animação de leituras e Pais Voluntários na animação histórias para o pré escolar e 1º ciclo. A todos, em especial aos encarregados de educação, que de forma admirável, colaboraram nas atividades propostas de forma direta ou indireta, o nosso muito obrigado. Parafraseando o hino da semana da Língua Portuguesa: Tudo o que nós queremos é, em harmonia, crescer.
06Mar’20
Videoconferência com o escritor Helder Magalhães
A abertura da Semana da Língua Portuguesa, teve início com uma videoconferência com o escritor Helder Magalhães, que reside em Vizela, Portugal. Tendo trabalhado a obra “O menino dos caracóis”, uma das várias produções literárias do autor, os alunos dos segundo, terceiro e quarto anos da nossa escola, tiveram a possibilidade de, entre outras questões, inquirir o autor sobre a sua singular história de vida, sobre as suas estratégias de criação, as principais dificuldades que sente ao conceber uma obra literária e quais os seus sonhos e pesadelos. Ao autor, Helder Magalhães, o nosso sincero agradecimento pela disponibilidade com que acedeu aos nossos variados pedidos, e principalmente, pela simpatia e amabilidade com que interagiu com os alunos e lhes permitiu esta experiência singular que é entrevistar um escritor.
04Mar’20
“ Mais Vale Ler Mais”
O pequeno mês de fevereiro foi grande em leituras e ensinamentos no âmbito do Projeto “Mais Vale Ler Mais” do 2.ºD.“O macaco do rabo Cortado” e “O Príncipe com orelhas de burro” foram as histórias trazidas pelo Sebastião, a irmã Camila e a mãe Joana Pinheiro.Deliciamo-nos com a dramatização das histórias por parte do Sebastião e da Camila e fomos os ilustradores da capa e das histórias.Aprendemos que não devemos deixar-nos afetar pela troça dos outros, devemo-nos aceitar como somos e não fazer como o macaco que fazia e logo se arrependia.O príncipe com orelhas de burro ensinou-nos que ninguém é melhor que ninguém e a todos devemos tratar com respeito.O Malquiel e a avó, a D. Imaculada, trouxeram-nos “A Girafa que comia estrelas”. A bela história de uma improvável amizade entre uma girafa e uma galinha preta que fez o seu ninho nas nuvens e, juntas, conseguiram salvar a savana de uma seca extrema.Nem o pai nem a irmã do Michael conseguiram estar presentes mas, o Michael, corajoso, encarou os colegas e leu a história “ Orelhas de borboleta”. A história da Mara que tinha orelhas de borboleta. Compreendemos que é na diferença de cada um de nós que está a beleza do mundo.OBRIGADA, sem vocês não era possível.
04Mar’20
Plano de Cinema e a Biblioteca Escolar
Para assinalar a Semana da Leitura, que decorre entre os dias 2 a 6 de março, o Plano de Cinema e a Biblioteca Escolar irão promover uma sessão de cinema na Escola Portuguesa de Díli, no dia 5 de fevereiro, quinta-feira, pelas 18:30.O Clube dos Poetas, um drama de Peter Weir, lançado em 1989, foi o filme escolhido para assinalar esta data, pois este retrata a forma como um grupo de jovens, sabiamente conduzido pelo seu pouco ortodoxo professor de Inglês, descobre a magia da literatura.A sessão, que terá lugar na Sala de Música, é gratuita.ParticipaCarpe diem!
02Mar’20
Sessão de esclarecimento sobre a Violência no Namoro
Dando cumprimento a um dos seus objetivos – conceber e realizar atividades formativas tendo em vista o enriquecimento do trabalho curricular -, a Biblioteca Escolar promove uma sessão de esclarecimento sobre a Violência no Namoro, dinamizada pela Drª Nurima Alkatiri. Com esta sessão, pretende-se não só assinalar o Dia da Mulher, celebrado no dia 8 de Março, mas também desenvolver uma das temáticas da Educação para a Cidadania.
27Fev’20
Semana da Leitura e da Língua Portuguesa
Na Semana da Leitura e da Língua Portuguesa, que se assinala entre os dias 2 e 6 de março, celebra-se a importância do ato de ler e do livro. Se a escola tem um papel fundamental na construção de novos leitores, o papel dos pais não é menos importante. Um pai leitor gera filhos leitores. Por isso, nesta data, é importante recordar aos pais algumas estratégias que os poderão ajudar a ler para os seus filhos.
30Jan’20
“Mais Vale Ler Mais”
“Mais Vale Ler Mais” é um projeto do 2ºano, da turma D que acontece todas as segundas-feiras ,das 14h às 15h30. É uma atividade extracurricular que pretende: promover o intercambio entre a escola, alunos, encarregados de educação e pais; incentivar o gosto pela leitura; aperfeiçoar a fluência da leitura; enriquecer o vocabulário do aluno; melhorar o nível de conhecimento da Língua Portuguesa; desenvolver a expressão escrita, criatividade e imaginação do aluno. A atividade consiste na apresentação de uma história, por um elemento da família do aluno com o aluno, à turma. Já fomos brindados com quatro histórias. A Mãe Mara Bernardes e o Nadir com ” O Dia em que os Lápis Desistiram” e “ Mamã”; a Mãe Lena Cardosa e o Pedro com “Uma História com Dedos , e o Pai Joni Pires e a Miquelia com “ O Casamento da Gata”. Foram momentos mágicos. Começamos no dia 13 de janeiro e vamos continuar porque, o caminho faz-se caminhando e não desistimos de trilhar o caminho do sucesso. Obrigada Pais pela colaboração.
15Nov’18
Visita de um dos colaboradores do Sistema Nacional de Cadastro (SNC)
No âmbito do estudo da divisão administrativa de Timor-Leste, os alunos do 3º ano receberam a visita de um dos colaboradores do Sistema Nacional de Cadastro (SNC), numa aula diferente. Cerca de 70 crianças destas turmas, tiveram a oportunidade de situar Timor-Leste no globo, e mais especificamente, na região do sudeste asiático, para além de observarem a geografia da ilha de Timor. Por fim, dentro do território nacional, identificaram os 13 municípios subdivididos em 65 postos administrativos que, por sua vez, contam com um total de 442 sucos e imensas aldeias. Face à idade dos nossos alunos, importou pormenorizar a cidade de Díli. Num mapa em papel deste município cada um dos alunos pode identificar o suco da sua residência.
11Nov’18
EPD assinalou o 27º aniversário do “12 de novembro de 1991
Realizou-se uma atividade de articulação, no dia seis de novembro, entre as disciplinas de História e de Educação Visual no âmbito da “Evocação do 12 de novembro de 1991: Massacre de Santa Cruz”. Nesta iniciativa, os alunos expressaram, através de desenho livre, as suas emoções após a visualização e breve reflexão sobre um documentário da RTP, cujo tema havia sido previamente analisado na aula de História. Desta parceria resultou ainda, uma exposição dos trabalhos dos alunos e o debate sobre a relevância da memória coletiva e histórica.Esta atividade culminou com uma visita de estudo, no dia treze de novembro, ao Arquivo e Museu da Resistência Timorense, promovida pela disciplina de História e que contou com a ativa colaboração da Diretora de Turma. Os alunos do 8º A ofereceram, em nome da Direção da Escola, um exemplar da Revista Tempo à Equipa do Museu.