No dia 10 de dezembro celebrou-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos. O dia foi assinalado na Escola Portuguesa de Díli com uma apresentação da canção de John Lennon “Imagine” numa iniciativa conjunta que envolveu as turmas A, B e C do 7º ano e dinamizada pelos professores de Música, Idílio Fernandes, e de Inglês, Maria Leonor Barros.
A Escola Portuguesa de Díli celebra mais uma época natalícia com trabalhos realizados pelos alunos da escola. Este é um projeto que, todos os anos, tem envolvido as turmas do segundo e terceiro ciclos, das disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica com trabalhos que são o resultado de um ambiente de ajuda, de partilha de ideias, de materiais, de boas e novas práticas pedagógicas e do muito empenho dos alunos.
No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, realizou-se no dia 2 de dezembro, pelas 15 horas, uma palestra intitulada “FAKE NEWS – O papel dos media”, proferida pelo Delegado da Lusa, António Sampaio. Na sala estiveram presentes as turmas 9º B e 10º B. Cumprindo o Plano de contingência e na impossibilidade de abranger presencialmente todas as turmas, recorreu-se aos meios tecnológicos disponíveis na escola, por forma a emitir a palestra via Meet para as restantes turmas.
No dia 27 de novembro realizou-se, como estava previsto, o torneio de Badmínton (7.º, 8.º e 9.º anos). A competição contou com a participação de 19 alunos e 12 alunas. Realizaram-se 74 jogos. Todos os participantes revelaram muito boa disposição e desportivismo. Parabéns!O próximo torneio de Badmínton, destinado aos alunos do 6.º ano, realizar-se-à no dia 11 de dezembro.
Comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica – 24 de novembro O Departamento de Educação Pré-escolar da EPD, comemorou o Dia Nacional da Cultura Científica, 24 de novembro, com a dinamização de diversas atividades no âmbito das ciências experimentais, de acordo com o previsto no Plano Anual de Atividades. Durante este dia as salas funcionaram como ateliers e, rotativamente, todos os grupos de crianças participaram em diferentes experiências. No decorrer das atividades as crianças tiveram a oportunidade de vivenciar experiências como “O balão foguetão”, “Flutua e não flutua”; “É solúvel ou não solúvel”, “O ar que empurra a água”; “Garrafa dispersora”; “O vulcão” e “Explosão de cores”. As atividades de ciências estimulam a curiosidade natural das crianças, o desejo de saber mais e de compreender os fenómenos naturais que ocorrem no seu quotidiano. Permitem ainda que as crianças desenvolvam capacidades, e adquiriram procedimentos que lhes permitam explorar o meio que as rodeia participando ativamente na construção do seu próprio conhecimento.
No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, realizou-se no dia 15 de novembro uma palestra intitulada “FAKE NEWS – IMPACTE NA SOCIEDADE E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO”, proferida pelo Coronel José Moisés, oficial de ligação do Ministério da Administração Interna com a Embaixada de Portugal em Timor-Leste. Na sala estiveram presentes as turmas 7º A e 10º A. Cumprindo o Plano de contingência e na impossibilidade de abranger presencialmente todas as turmas, recorreu-se aos meios tecnológicos disponíveis na escola, por forma a emitir a palestra via Meet para as restantes turmas.
No dia 5 de outubro celebrámos o Dia Mundial do Professor. Se no ano 19/20 inaugurámos a nossa Galeria Ruy Cinatti, no dia 5 de outubro ano transato, associámos a este importante dia a entrega dos diplomas e certificados de conclusão do Curso de Português aos formandos, quadros superiores do Ministério da Educação, Juventude e Desporto e às noviças da Ordem Franciscana das Escravas da Santíssima Eucaristia e da Mãe de Deus, este ano iniciamos a vigésima edição dos Cursos de Português, A2, para os colaborados do BNU/CGD e demos, também, inicio ao Curso de Tétum dirigido aos docentes da nossa Escola, sem esquecer a projeção de filme dirigido aos nossos professores no Auditório 13 de Março. Não falamos de um fim em si mesmo, mas o início de uma caminhada comum, no desenvolvimento da nossa capacidade de nos entendermos melhor, falando, amando e escrevendo, servindo na língua de Camões, mas, também a língua que Timor-Leste escolheu como uma das suas, a par do Tétum. Recordamos neste momento, que em 1994 a UNESCO em conjunto com a Internacional de Educação, proclamaram o dia 5 de outubro como o Dia Mundial do Professor, de forma a homenagear e valorizar o papel fundamental de todos aqueles que exercem a docência e dedicam o seu dia a dia a ensinar crianças, jovens e adultos. Respeitar e homenagear o trabalho dos nossos professores, pelo seu empenho e profissionalismo, deve ser feito diariamente, uma vez que são pilares fundamentais para a construção da sociedade. A situação pandémica que vivemos veio reforçar a importância dos professores na educação das crianças, jovens e adultos. Os desafios diários, os novos modelos de viver e sentir os espaços escolares, as novas experiências pedagógicas, exigiram aos docentes a capacidade de se reinventarem, no qual todos têm vindo a desenvolver um trabalho inexcedível, dando resposta às diferentes realidades. Neste dia, 5 de outubro, Mundial do Professor, quisemos enaltecer o trabalho dos docentes e o papel crucial que desempenham para uma educação inclusiva, equitativa, sustentável e de qualidade para todos.