A Escola Portuguesa de Díli participou na comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa que se realizou no passado dia 6 de maio, no Timor Plaza. Alguns dos alunos do 6 B e C participaram de forma entusiasmada e muito dedicada na Dança Tradicional Portuguesa – Regadinho. Os alunos da Banda da EPD participaram com entusiasmo, nesta atividade, com a interpretação dos temas musicais “A minha música” de José Cid e “A nossa vez” dos Calema.Viva à Língua Portuguesa!
No passado dia 27 de abril, Realizou-se a atividade “Olimpíadas das Ciências” organizada pelos alunos do 11.º A. A atividade dirigiu-se aos alunos dos 8.º e 9.º anos e pretendia testar os seus conhecimentos sobre os conteúdos de Ciências Físico e Químicas, de Ciências Naturais, de Matemática e de Português. A atividade decorreu muito bem. Parabéns aos organizadores e aos participantes.
A Biblioteca Escolar comemorou mais um 25 de abril, mais um ano de LIBERDADE, em articulação com os Departamentos de Ciências Sociais e Humanas e de Expressões.Os alunos do 6º ano criaram “Murais de Abril”, nas aulas de História e Geografia de Portugal, os quais foram expostos no átrio da escola. Este trabalho teve a colaboração inestimável do professor António Mesquita.Os alunos do 9º ano e do 12º ano prepararam e realizaram entrevistas à comunidade educativa da EPD, no âmbito da disciplina de História, recolhendo testemunhos das vivências e memórias da Revolução dos Cravos.A banda e o coro da EPD, orientados pelo professor Idílio Fernandes, ofereceram um emocionante momento musical, no qual não podia faltar a “Grândola, Vila Morena”, de Zeca Afonso.O palco foi enfeitado com os simbólicos cravos vermelhos, elaborados no Clube “Mãos Criativas”, orientado pela professora Flor Gomes.Na biblioteca expôs-se, para miúdos e graúdos, o fundo documental existente que nos transporta para 25 de abril, Dia da Liberdade.A todos a BE agradece.Esta é a madrugada que eu esperavaO dia inicial inteiro e limpoOnde emergimos da noite e do silêncioE livres habitamos a substância do tempo. Sophia de Mello Breyner Andersen, 1974
A convite do Exmo. Secretário-Geral do Parlamento Nacional da República Democrática de Timor-Leste, Adelino Afonso de Jesus, as jovens deputadas da Escola Portuguesa de Díli, Helena Ferreira e Isabel Tinoco, no dia 26 de abril participaram na 2ª edição do Programa Parlamento dos Jovens em Timor-Leste, numa sessão de partilha de experiências, enquanto participantes e representantes da escola pelo Círculo de Fora da Europa, no Programa Parlamento dos Jovens em Portugal. No final da sessão tiveram oportunidade de uma visita guiada ao Parlamento Nacional, num momento de descontração com os seus congéneres.
Na quarta-feira, dia 26 de abril, oito alunos do 5ºB, quinze do 12ºA, cinco professores e três funcionários da EPD tiveram a oportunidade de visitar a Organização das Nações Unidas, em Díli. Depois da carinhosa receção, o grupo assistiu a curtas-metragens sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Seguidamente, foram feitas algumas perguntas aos alunos, que responderam com assertividade, o que deu lugar a prémios. Na sala de conferências Kofi Annan, os alunos tiveram o privilégio de ouvir e apoiar a participação da jovem Joalita Teresa Magno, representante de Timor-Leste, no Fórum da Juventude ECOSOC. No regresso à EPD, e apesar do cair da noite, todos colocaram o chapéu da ONU para a fotografia, celebrando, assim, a liderança juvenil.
No seguimento do repto lançado por um encarregado de educação, funcionário da ONU, na última semana de abril, foram levadas a cabo atividades que firmaram o laço entre a EPD e a ONU. Como preparação e alerta para o Fórum da Juventude ECOSOC e da Cimeira dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em Nova-Iorque, na segunda-feira, dia 24 de abril, teve lugar uma palestra sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, no auditório “13 de março”, a que assistiram os alunos do 5ºB e do 12ºA. Os alunos ouviram Cláudia Diaz, Conselheira da ONU, com atenção, assistiram à curta-metragem “A maior lição do mundo” e partilharam as suas perspetivas sobre os ODS, em Timor-Leste. No final, a Conselheira deixou o seguinte desafio “Cada aluno deve escrever uma carta a si mesmo, comprometendo-se a pôr em prática três ações que contribuam para os ODS. No final do ano letivo, a mesma será aberta pelo próprio, que será confrontado com aquilo que tinha assumido”. Os presentes saíram do auditório mais convictos de que as pequenas coisas do dia a dia são determinantes para o cumprimento dos ODS.
Inscrição na 1ª Fase – https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login e documentação diversa.