No passado dia 28 de outubro, a sala de aula transformou-se num palco de criatividade e entusiasmo, com os alunos do 4.º C a apresentarem uma adaptação única da história “Todos no Sofá”, de Luísa Ducla Soares. Num cenário improvisado e repleto de imaginação, os jovens criaram um espetáculo de fantoches, utilizando personagens da Biblioteca Escolar da EPD, que ganharam vida numa encenação vibrante. Com um texto adaptado por eles mesmos e direcionado para um público mais jovem, a apresentação foi especialmente preparada para os colegas das turmas do ensino pré-escolar do turno da tarde e para as crianças da Abut Timor. A atmosfera era de alegria e partilha, com os fantoches a envolverem o público numa história dinâmica e repleta de humor. Esta atividade, além de proporcionar momentos de diversão, foi uma celebração do convívio e do diálogo em língua portuguesa. Entre risos e aplausos, os alunos do 4.º C mostraram o poder das palavras e da criatividade, provando que o mundo dos livros e das histórias é para todas as idades. Foi uma tarde memorável, que certamente ficará marcada na memória de todos os presentes.
Eleições para a Associação de Estudantes da Escola Portuguesa de Díli Agitam a Comunidade Escolar Num ambiente de grande participação e entusiasmo, decorreram entre os dias 21 e 30 de outubro de 2024 as eleições para a Associação de Estudantes da Escola Portuguesa de Díli (EPD). Este processo eleitoral, fundamental para a representação dos estudantes, organizou-se em diversas etapas que envolveram alunos, docentes e a comissão eleitoral. A primeira fase iniciou-se com a entrega das candidaturas, tendo sido admitidas a sufrágio duas listas concorrentes: a Lista A e a Lista B. A fim de garantir a transparência e o rigor do processo, foi realizada uma reunião esclarecedora entre a comissão eleitoral e os representantes das listas, onde se abordaram as normas e procedimentos a cumprir desde a campanha eleitoral até à tomada de posse da lista vencedora. Durante a campanha, a EPD viveu momentos de debate aceso e construtivo, com as duas listas a apresentarem as suas ideias e propostas de ação para melhorar a vida escolar. O debate foi o ponto alto desta fase, onde os candidatos expuseram com clareza os seus compromissos, suscitando o interesse e o envolvimento dos estudantes. O ato eleitoral, realizado no final do período de campanha, contou com uma elevada adesão dos alunos da EPD, demonstrando o espírito de cidadania e a importância que todos atribuem à escolha dos seus representantes. Após a contagem dos votos, a Lista B saiu vitoriosa, assumindo oficialmente os destinos da Associação de Estudantes. A cerimónia de tomada de posse, que decorreu no dia 30 de outubro de 2024, foi marcada por discursos inspiradores do Diretor da Escola Portuguesa de Díli, da Presidente cessante e da nova Presidente da Associação de Estudantes. A partir de 1 de novembro de 2024, a Associação de Estudantes da EPD inicia um novo ciclo, comprometida com as ideias e projetos apresentados durante a campanha, pronta para responder aos desafios e anseios da comunidade estudantil. Este foi, sem dúvida, um processo que demonstrou o dinamismo e a participação ativa dos jovens da EPD, assumindo-se como um verdadeiro exemplo de cidadania.
No contexto das celebrações do Dia Mundial da Alimentação e da promoção de práticas alimentares saudáveis, as crianças dos grupos de 4 e 5 anos do Departamento de Educação Pré-Escolar da EPD tiveram uma experiência única, ao visitarem a fábrica de iogurtes Delbelo. Esta atividade, incluída no Plano de Atividades do departamento, proporcionou uma autêntica viagem pedagógica ao fascinante mundo da produção de iogurtes. Durante a visita, as crianças, acompanhadas pelas suas educadoras e assistentes, foram acolhidas de forma entusiástica pela equipa da Delbelo, destacando-se o senhor Alexandrino Delgado, que, com a sua comunicação cativante, revelou o segredo de cada etapa de fabrico do iogurte – desde a preparação dos ingredientes até ao processo de embalagem. Num ambiente de curiosidade e entusiasmo, os pequenos visitantes tiveram a oportunidade de ver de perto o funcionamento da linha de produção, e, no final, cada criança teve o privilégio de colher e saborear o seu próprio iogurte, proporcionando uma interação marcante e saborosa com o produto. Esta visita não só contribuiu para o enriquecimento dos conhecimentos das crianças sobre a origem e o fabrico dos alimentos, mas também para o desenvolvimento de hábitos de consumo mais saudáveis, alinhados com o espírito das comemorações. Para todos os participantes, foi, sem dúvida, uma experiência educativa e divertida que deixou memórias para o futuro. Departamento de Educação Pré-Escolar (Grupos de 4 e 5 anos)
No passado sábado, dia 28 de setembro, teve lugar no Estádio Municipal de Díli, o Kids Athletic Day, um dia dedicado à celebração do Atletismo, onde os principais intervenientes foram as crianças e jovens de diversas escolas públicas da cidade de Díli, entre as quais a nossa Escola portuguesa de Díli – CELP Ruy Cinatti. Durante toda a manhã, 10 alunos da nossa escola, com idades entre os 12 e os 14 anos, tiveram a oportunidade de participar em diversas atividades ligadas ao Atletismo, que tiveram como principal objetivo, inspirar as crianças e jovens a serem mais ativos, bem como a desenvolverem as suas habilidades motoras e aumentarem a sua confiança relativamente à atividade física. A atividade foi um sucesso e os nossos alunos divertiram-se imenso, pelo que resta-nos agradecer o convite que gentilmente nos foi enviado por parte da Federação Timor-Leste de Atletismo. Obrigado!
Foi um projeto de sensibilização para o excesso de lixo nas praias de Timor e formas de reduzir este problema. Foi uma parceria entre a estagiária portuguesa, de Serviço Social, com a Disciplina de Educação Visual da Escola Portuguesa de Díli. Culminou com uma exposição de pintura abstrata, um Eco desfile e um Concerto pela banda “Canta Cinatti”, no Centro Cultural da Embaixada de Portugal em Díli.
No dia 14 de junho os alunos do 7º ano apresentaram uma dança ao som do tema “Maria Joana” (Nuno Ribeiro, Calema e Mariza) interpretado pelas alunas Clarinha e Gladys, da Banda EPD. A dança com motivos da cultura tradicional portuguesa animou a Escola Portuguesa de Díli como atividade de encerramento do ano letivo de 2023/2024. Bem-haja aos alunos participantes na atividade. Maria Joana_2 Maria Joana_1
Intercâmbio de cartas – Oriente/Ocidente No âmbito do projeto expresso no título da notícia, no terceiro período, os alunos do 6ºB, no decorrer das aulas de Português e de Cidadania e Desenvolvimento, procederam à escrita de cartas, à elaboração de desenhos e ao posterior envio, via correio eletrónico (tendo em conta a morosidade dos correios de Timor-Leste), para uma turma de 5ºano, da escola D. Pedro I, Vila Nova de Gaia, Portugal. Como forma de motivação para a atividade, ouvimos a música Postal de Correios e, nesse seguimento, surgiu uma letra, elaborada, em conjunto, pela turma: Querido amigo, querida amiga, daqui escreve o 6ºB mandamos estas cartas para Portugal somos alunos da EPD. Temos muita qualidade mas nem sempre nos portamos bem para a nossa idade e a DT tem de falar com a mãe! Há dias em que ouvimos os professores e outros em que nem queremos saber porque estamos com dores ou sem cores e lá se vai o aprender. Entre os dias em que andamos felizes lá vem um em que temos avaliações e nos dão alguns deslizes que nos causam preocupações. Mas falemos do nosso futuro ministros, médicos ou policias há que estudar bem duro para entender todas as notícias. Esperamos receber-Vos na nossa capital para mostrar a tradição e a cultura depois vamos nós a Portugal noutra altura, noutra altura. Não temos nada mais para escrever, um grande abraço de todos nós agora é a vossa vez de ler e dar resposta a cada Um. E como a melhor forma de contágio é o exemplo, os alunos de Portugal, aquando do envio das cartas, também juntaram um poema: Somos o 5º K um grupo bem unido de várias nacionalidades é tudo bem divertido! Estudamos na D. Pedro Uma escola de V. N. Gaia Temos bons professores E estamos perto da praia. Somos miúdos empenhados no trabalho e na sabedoria. Todos os dias noas esforçamos e trabalhamos com muita energia. Gostamos muito das vossas cartas E adoramos cada letra aqueceram-nos o coração… soaram-nos a uma bonita canção. A curiosidade e o entusiasmo, na hora de os alunos abrirem as cartas, foram evidentes, do Ocidente ao Oriente, como demonstram as fotografias. Este projeto cumpriu diversos objetivos, tais como, despertar, nos alunos, a vontade de ler e escrever; vivenciar a função social da escrita, estando conscientes dos vários tipos de comunicação; desenvolver o lado social dos alunos, através do estabelecimento de contactos com jovens de outro país; promover a interculturalidade; estabelecer comparações e ou diferenças entre os dois países; expressar as experiências dos alunos; valorizar a própria cultura e manifestar curiosidade pela cultura do outro; trabalhar o valor da amizade e do interesse pelo Outro e trocar conhecimentos, reforçou o desejo de os alunos timorenses conhecerem Portugal e muitos deles demonstraram vontade de continuar a comunicar com o/a colega do Ocidente. Acreditamos que este sentir é partilhado pelos alunos portugueses. E assim se constroem pontes 20240612_085649 20240612_085627 (1) 20240612_085529 trashed-1720700500-IMG_20240611_114854 (1) IMG_20240614_121524 (1)
No dia 08 de junho, na Residência oficial o Presidente da Autoridade Municipal de Liquiçá, no âmbito da comemoração do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesa, a Banda EPD participou com um concerto de temas musicais portugueses. Parabéns aos alunos da Banda da EPD! Viva Portugal, Camões e as Comunidades Portuguesas! 20240608_174740 20240608_181402 20240608_181413 20240608_182930
O projeto “Kamishibai” Plurilingue Portugal, foi uma parceria da professora Flor Gomes com a Universidade de Aveiro, onde a turma do 8ºC da EPD, aderiu e participou com muito empenho, apresentando o seu trabalho final às outras turmas do 8º ano, no auditório 13 de março, da EPD. Os trabalhos foram realizados em Português e Cidadania (realização da história) e Educação Visual (realização das ilustrações com recurso à utilização da Inteligência Artificial. Parabéns para todos.